1月27日（金）学習参観（5年2組 教室組）
◇単元 帯グラフと円グラフ ◇めあて 帯グラフと円グラフの特ちょうを調べよう 1月27日（金）学習参観（4年2組）
◇単元 大縄、とびばこ、親子ドッジボール ◇めあて 寒さに負けず、友達と協力して体力づくりに励もう 1月27日（金）学習参観（3年2組）
◇単元 心が動いたことを詩で表そう ◇めあて 書いた詩を発表しよう 1月27日（金）学習参観（6年1組）
◇単元 句会を開こう ◇めあて 生活の中の発見や感動を俳句で表そう 1月27日（金）学習参観（5年1組・5年2組 多目的室グループ）
◇単元 帯グラフと円グラフ ◇めあて 帯グラフと円グラフの特ちょうを調べよう |
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