７、８年生
　本日の集会で、先週行われたマラソン大会の表彰がありました。体育で、少しでも自分の記録を伸ばそうとがんばってきました。体力のみならず、目標に向けて継続する力も身についてきたのではないでしょうか。


９年生
　先週の１１日から１２日にかけて、私学の入試がありました。初めての受験に緊張した生徒も多かったのではないでしょうか。受験した皆さん、お疲れさまでした。
　今後も各入試が続いていきます。思い描いた進路向けて力が発揮できるよう、体調を整え、前向きに取り組んでください。応援しています。

　１年生が、近くの保育所の子どもたちを招いて、交流遊びをしました。新１年生は、羽子板・お手玉・けん玉・だるま落とし・めんこの５つのコーナーを順番に回っていきました。１年生は、お兄さんお姉さんらしく優しく遊び方を教えてあげ、お互いに楽しそうに交流していました。

　小学校に出合う場をもち、いっしょに入学する友だちとつながるきっかけとなる、実りある時間となりました。

　５年生は、３月の卒業式で歌う「また会う日まで」の練習と、６年生退場時に演奏する「威風堂々」の練習をしています。人数は少ない学年の５年生ですが、一人ひとりの力を結集して、盛大に６年生の花道を飾れたらと思います。

　今日の献立は「押麦のグラタン、豚肉と野菜のスープ、デコポン、黒糖パン、牛乳」でした。大麦を精白し、蒸気で加熱して、やわらかくなったところをローラーで平たくしたものを「押麦」といいます。

　押麦には、腸の調子を整える食物せんいが精白米の20倍以上も含まれています。

　４年生は図工で、アートカードを使ってマッチングゲームをしました。共通点を説明することができればカードをもらうことができるというルールを設定し、多様な考え方で説明できました。また、「罰」の作品を見て気付いたことを付箋に書き、互いの感じ方の共通点や差異に気付くことができました。

　今回の授業で、同じものを見ていても感じ方は多様であることを学びました。今後も自分とは違う感じ方や考え方に出合っても、認めることができるようになってほしいです。