ホットケーキミックスを使って、グループごとに作りたいものを作りました。
たこ焼き機を使ってチョコやりんごなどを入れて焼く。
クレープにしてクリームやパインをかざる。
ホットケーキにしてデコる。
など、どのグループも協力して楽しそうに作ることができました。

日本とつながりの深い国について調べることにしました。
国旗、首都、国土の面積、言語の他にも、
衣食住の特色
学校の様子や子どもたちの生活
文化やスポーツ、産業
について、国ごとにチームに分かれ、調べていくことにしました。

1964年東京オリンピックをはじめ、パラリンピックや冬季オリンピックを主催とするようになった日本。
1960年代からの日本の産業発展により、国内外での動きを調べました。

平和な今里にモンスターがあらわれた。
今里の勇者たちが悪さをするスライム、ゴーレム、魔王をじゃんけんで倒して平和な世界を取り戻すことができました。

画像加工はどこまで許されるか、みんなで考えて発表しました。
証明写真は？
SNSのアイコンは？
観光パンフレットにのせる写真は？
目的によってどこまで加工が許されるのか、他校と意見交流をしました。