みんなが楽しく運動できるように、と願ってスタートした「投げリンピック」。そこには、運動委員会の子どもたちが、裏方さんとしてのがんばりがありました。準備や後片付け、また活動中には、せっせとロケットを運んだり、コロコロ転がった紅白の玉を追いかけ元に戻したり。終わったあとは、「運動委員会、ありがとうー！」の声が周りから響いています。

１年生の学校探検がありました。ナビゲーターは６年生です。学校はとても広いので、案内するだけでもたいへんですが、ひとつひとつ丁寧に説明する姿が印象的でした。「ここは職員室。職員室は、先生たちにとっては、教室みたいなところやよ」・・・なるほどなぁ、すてきな紹介の仕方ですね。

今週から、体力調べに向けて「投げリンピック」が始まりました。進んで運動に親しむこと、たてわりでの活動を通して、協力して運動を楽しむことがねらいです。1学期は「投げる」ことに重点を置いての運動です。種目は、的当て、ロケット投げ、玉入れやドッジボール(1・6年生は転がしドッジ)です。今週はお天気もよく、元気いっぱい身体を動かしています。高学年が優しく低学年に声をかけ、励ましてあげる場面があちらこちらで見られるのは、育和小の素敵なところですね。

５月２４日(水)のなかよしタイムで、１年生との交流会がありました。

最初に、なかよし学級担任の先生から「なかよしってなあに」という話を聞き、なかよし学級のことについて知りました。
その後、なかよし学級の子どもたちと「なかよし学級クイズ」や「王様じゃんけん」をして、交流を深めました。

１年生は、なかよし学級のことについてしっかり学び、楽しい時間も過ごせたようで、みんなニコニコでした。

この交流会で、１年生もなかよし学級の子どもたちもまた新たなつながりが広がりました。

４年生の算数では、今、わり算の筆算の学習が進んでいます。今日の時間の「めあて」は、先生と相談しながら自分たちで決めました。前の時間にできるようになったことをもとに、今回登場した筆算とのちがいや、新たに気づいたことをことばにして、ノートに書きながら、展開されていきます。授業の後半、「先生、今日むすがしかったなーって思ったことを書いてもいい？」「もちろん、いいですよ〜」。代休明けの１時間目の授業でしたが、前向きな授業態度とクラスのあたたかな雰囲気に、普段の積み重ねを感じた45分間でした。