学習を通じて、いじめを許さないことを再確認します。

児童朝会の後は、それぞれのクラスでいじめについて考える道徳の学習を行いました。

さて、子どもたちが考えたことばのかたちを見てみましょう。

今日はいじめ（いのち）について考える日。
校長先生が朗読するのは、おーなり由子作「ことばのかたち」
自分がふだん使っている言葉を見つめ直し、改めて自分の言葉の受容性や攻撃性について考える機会となりました。
安心できる人間関係づくりには、やはり言葉がもつ力が必要です。
まずは、自分が発する言葉に気をつけていくことから始めていきたいですね。

ETSH。
今年の晴明南カーニバルのめあてです。
なかなかよく考えられていますよ。

笑顔で
　楽しく
　　最高の
　　　ひとときにしよう

カーニバルは6月。
きっとステキな時間になることでしょう。

図書担当の先生から、児童朝会でお話がありました。
読みたい本（図書室に入れてほしい本）があれば、職員室前に置いてあるリクエストカードに書いたら良いそうです。
さて、いまの子どもたちが読みたい本って、どんな本なのでしょうか？