５月２４日（金）３時間目、４年は体育で、５０ｍ走を計測していました。

５月２４日（金）３時間目、６年２組は算数で、かける数と積の大きさの関係を調べていました。

５月２４日（金）３時間目、６年１組は国語で「イースター島にはなぜ森林がないのか」を「序論」「本論」「結論」の３つに段落分けをしていました。

５月２４日（金）３時間目、３年１組は国語で漢字の読み方を学習していました。

５月２４日（金）３時間目、１年２組は算数で「いくつといくつ」を学習していました。