物語づくりに取り組んでいます。めあては「文書の書き方に気をつける」「豊かな表現で書く」「構成に山と谷をつくる」です。子どもたちは、構成のメモを参考にしたり、辞書で表現を調べたりしながら意欲的に取り組んでいます。