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伝言板の作成 5年生

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図画工作科の学習では、電動糸のこぎりで切った板に色や模様をつけています。綺麗に仕上げるために頑張っています。

水泳学習 5年生

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 梅雨明けも間近、連日30度を超える暑さが続いていますが、子どもたちは元気に水泳学習に取り組み、5年生の泳力目標を達成しようとがんばっています。

図工の学習 5年生

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 5年生は図画工作科の学習で、電動糸のこぎりを使って伝言板を製作しています。けがをしないように、使い方を確認しながら、安全に気をつけて取り組んでいます。

メダカのたまごを発見しました! 5年生

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以前5年生は、理科の授業でメダカの学習をしました。学校に登校してから玄関前のメダカの様子も観察しています。「メダカにたまごがついている!」と報告してくれました。小さいたまごが育ち、メダカに孵るのが楽しみですね。

オルガンに挑戦! 5年生

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5年生は音楽の授業で『茶色の小びん』のヘ音記号をオルガンで弾く練習をしました。
指の使い方等、子どもたち同士で声をかけ合う様子が見られました。さすが5年生ですね。これからもっと練習して両手で弾けるように頑張ろう!!
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