「桜の力」のボール運動の記録で、サッカーボールをゴールにシュートすることに挑戦しました。チャンスは3回。２回以上の成功をめざして頑張りました。その後の体育の授業では、いろいろな蹴り方を練習をしています。コーンを回る時には、蹴る力をコントロールしてボールを運んでいくのはなかなか難しく、ボールを追いかけて苦戦していました。

　今日の5時間目、クリーンアップを行いました。学習園の花壇を整理し、次の種まきや苗植えに向けて雑草も抜きました。周りの木の落ち葉を拾い集めたり、池の周りの雑草を抜いたりしました。自分たちの学習園がきれいになって、みんないい気分になりました。　

　図工で、初めてカッターナイフを使いました。けがをしないようにドキドキしながら、初めて使うものなので、わくわくしていました。黒の画用紙に窓をあけて、裏から色画用紙を貼っていきます。カラフルな「夜のけしき」ができ上がりました。細かく切り込みを入れたり、おもしろい形を切ってみたり、いろいろな工夫をしてカッターナイフを使いこなして、「もっといろんな切り方をしてみたい！」と言っていました。

　図工でクリスマスカードを作りました。開くと飾りがせり出すようにして、サンタやリース、プレゼントなどを上手に色画用紙で作りました。メッセージも書いて、届けるのを楽しみにしながら作っていました。

　今週は桜の力週間でした。「桜の力」とは、桜宮小学校独自のもので、低・中・高学年ごとに、ボール運動や器械運動、一輪車に竹馬といった様々な運動の項目と目標を設定した学習カードで、体育科の学習中や休み時間などを利用して、子ども達は意欲的に運動に取り組み、毎学期に「体育科の通知票」として渡しています。
　そして、今週は２学期のにどれだけ上達したかを確認しています。みんな、得意なものはさらに上達するように、苦手なものはできるようになるためにがんばって練習をしています。