12月5日(土)の授業参観は、中止となりました。児童の授業は行います。ご了承の程よろしくお願いいたします。

なかの米を精米(5年)

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先週稲刈りをした米を精米機を使って精米を行いました。もみも用意していただき、実際に触って手でむいてみる体験も行いました。手でするとむきにくい、固いなどの感想が出ていました。また、精米機にかけると真っ白になっていく様子を見ることができました。「なかの米」を次は調理したいと5年生は意欲的でした。

水道教室2

砂や活性炭を使って、汚れやのにおいを取っています。
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4年 水道教室 1

 今日は、柴島浄水場の方が水道教室に来てくださいました。本来なら浄水場に見学に行って行うおいしい水をつくる実験も学校でできるように準備してくださいました。最後に水について質問し。自分たちの飲んでいる水が柴島浄水場で作っている水だと分かりとても身近に感じたようです。
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3年 朝の会

 3年1組も学級の歌ができあがりました。朝の会の最初にみんなで歌っています。今日も1日頑張る元気が湧いてきます。
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読み聞かせ

 今日は、3年生の平和の読み聞かせでした。「ちいちゃんのかげおくり」というお話でした。一人ぼっちになって、おとうさん、おかあさん、おにいちゃんの呼ぶ声が聞こえ、最後天に召されていく場面では、子どもたちも聞き入っていました。
 2年生では、図書委員会の人たちが紙芝居を読みました。
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6年 社会

 今日は、元寇のの後、鎌倉幕府はどうなったかというめあてで学習しました。御恩と奉公という関係で幕府と武士は結ばれていましたが、一所懸命奉公したにも関わらず、褒美を与えることができなかった幕府への不満が高まり、鎌倉幕府は倒れてしまうことになったことを確認しました。
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3年 体育

 今、マット運動を学習しています。開脚前転や開脚後転にも挑戦しています。後転も坂道でなくてもできるようになってきました。タブレットで自分の前転や後転を見て気を付けるところを確かめました。
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6年 体育

 今日は、サッカーの学習をしました。コーンを素早く回るには、ボールと足の距離をできるだけ近づけておくことを学習しました。体から離れると敵チームから取られやすくなるのでボールと体の距離感を意識しながら練習しました。
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10/201年生公園たんけん

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今日は、都島中央公園へ公園たんけんに行きました。すごくいいお天気で、「見つけよう」のチャレンジもすぐに見つけることができました!ドングリや、ショウリョウバッタも見つけました。とっても楽しかったです。

朝の英語学習

 1年生から6年生まで週に2回、朝の時間に英語の学習をしています。歌やチャンツ、お話など学年に応じて進めています。今日は、3年生がアルファベットを言いながら、指定の色が来たら、手をたたくという活動をして楽しんでいました。また、4年生では、ビーチに出てきた動物や物、動作などみんなで見つけて英語で言ってみました。どの学年も楽しく学習しています。
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学習園 秋を見つけたよ

 秋になって学習園も変わってきています。へちまは、熟しています。6年生の花壇では、色とりどりの菊が咲いています。2年生の花壇では、サツマイモの葉が元気に青々しています。土の中のおいもは、大きくなっているかな?
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玄関の花 秋ですね

 玄関の花がけいとうに変わりました。地域の方が活け替えに来てくださいます。いつもありがとうございます。
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2年 係活動

 2年生の教室の前を通ると金魚の名前(みかんちゃん)と大きさ(長さ)が書いてありました。算数で習った長さを使って何センチメートルあるか調べたようです。泳ぐ金魚を測るのは難しかったでしょうね。係さんご苦労様。
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3年 国語

 いろいろなことを調べるのに使う辞典や図鑑何を使えば、すぐに調べられるか、目次や索引について学習しました。
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6年 理科

 水溶液の性質の学習で水には溶けない金属をうすい塩酸で溶けるか学習しました。アルミニウムから泡と煙が出てきて溶けだすと「おおっ」と声が上がっていました。危なくないように実験用メガネをつけて観察しました。
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1年 音楽

「わくわくキッチン」「しろくまのジェンカ」「夢をかなえてドラえもん」など動作もつけて楽しく歌いました。
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6年 体育

 ソフトバレーボールをしました。最初は、バケツで相手の投げたボールを受け、次にアンダーパス、オーバーハンドパスの練習をしました。各班声をかけながら練習しました。
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健康委員会

 今週の集会で、全校から名前を応募していた健康委員会のオリジナルキャラクターの決まった名前を発表しました。これからいろんな場面で使っていきますので楽しみにしていてくださいね。
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6年 家庭科

 6年生が家庭科で洗濯の実習をしました。靴下についた土汚れを手洗いでしました。洗濯石鹸を水に溶かして靴下を入れて押し洗いやもみ洗いを始めると水が汚れてみんなびっくり。一度水を換えて今度は取れにくいところをつまみ洗いしました。
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中野美術館 3年

 へびをペンでくねくねと思うままに線描きし、へびの模様を色付けしました。
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