真剣に何かプリントを見つめるのは５６人の六年生たち。来週の月曜日にある第１回たてわり班活動に向けての「班長・副班長会議」が２０分休み、多目的室で行われたのです。
そうです！ たてわり班活動がスムーズに進むように、六年生は事前指導を受け、打ち合わせをしているのです。
たてわり班活動は中野小学校の特色ある教育活動の中でも自慢できる活動の一つです。一年生から六年生まで異学年の仲間たちがグループを組み、児童集会を楽しんだり、学校行事に取り組んだりするのです。異学年の仲間とのふれあいのなかで、みんなで協力する態度、友だちを思いやる心を育てることをめあてに取り組んでいます。
六年生は、全員で７９人。今日この場にはいなかった２３人も学校を支えるリーダーです。

今年度初めての児童集会は、前期児童会の認証式でした。校長先生から代表委員認証状をいただいた１８人の代表委員のメンバー。4・5・6年生が６人ずつで構成されています。
それぞれの挨拶に感動！ 力強い決意表明に期待せずにはいられません。がんばれ！代表委員！！

　３年生は、都島図書館に社会見学に行きました。まず、図書館司書の先生に図書館でのお仕事の様子や図書館の仕組みを教えていただきました。今まで知らなかったお話に興味津々の３年生でした。
　その後は、本の読み聞かせをしていただき、図書館の中を自由に見学し、お気に入りの本を探しました。これからもお家の人と都島図書館に行く機会が多いと思います。お世話になります。よろしくお願いします。

　朝は、雨が降っていませんでした・・・。運動場で初めての児童朝会をしました。昨年度とは、並び方が少し変わっています。教室に戻るときに、交錯せず戻りやすいことを考えた並び方、配置となるわけです。今年度は、中心から保健室の方に向かって、１・５・６年生。中心から中学校の方に向かって２・３・４年生となりました。５年生と６年生が隣同士になるのは、中野小学校では珍しいパターンです。
　筒井校長先生のお話では、新しい集団登校班で高学年の人たちが歩幅や歩き方など、小さい学年のことを考えて登校してくれていますというお話がありました。今年も集合時刻を守り、毎週月曜日の朝は、児童朝会に「１週間のまさっらな気持ち」で臨みましょう。

　学級写真を撮りました。いい顔して撮ってもらえたかな？　後日、販売があります。その折には案内プリントを配布いたしますので、よろしくお願いします。

　いつもの朝会等の並び方とは逆向きに整列しているのにお気づきですか？　職員室がある本館を背にして全学年が並んでいます。
　本日、避難訓練がありました。「南館理科室より出火」という想定で訓練が行われました。普段通り、南館を背にして整列するのではなく、出火元の理科室の方を見て並んでいるわけです。安全に配慮した並び方です。
　今日は、訓練放送があってから運動場に降りて整列するまで３分足らずで完了することができ、校長先生にほめていただきました。
　今年度もこの後、台風、地震、津波等を想定した避難訓練や集団下校があと３回予定されています。毎回真剣に取り組めるように指導していきます。