２時間目は、３年生全員が合同体育です。全員が一つの輪になり手をつなぎ、先生が言う指示と反対の方へ１足跳びで移動します。例えば、先生が「みぎ〜」というとリズムに合わせて「ひだり」と言いながら左へ手をつないだまま跳びます。先生「うしろ」子「ま〜え」と明るい声が響いていました。
　今日は気温も高く、休憩に水分補給をしたあとは、ボールを使ったリレーを楽しんでいました。

３年生です。３年生から下学年は、最前列の椅子が低くなっています。

　４月１７日（水）、本日の読み聞かせは３年生と６年生です。
　３年生では、６年生がじっくりと聞き入っていたのとは反応が違い、絵本を指さしながら「あっ！あそこにいる！」などと自分が見つけたことを口に出したり、おもしろい場面での歓声などもありました。
　本校では、今年度も「読書通帳」の取り組みを継続して実施し、読書活動を推進していきます。このような活動を通して、いろいろ本に触れてほしいと思います。

　４月１７日（水）、朝の会の時間で、本校の入学式などいろいろな活動で本の読み聞かせをしてくださっている「もこもこ」の方々が、今年度も各学年に朝の会の時間を活用して、絵本や紙芝居の読み聞かせをしてくださいました。
　６年生では、クラスごとにお一人が数冊の紙芝居や絵本を、読んでくださり、子どもたちは、興味深げに聞き入っていました。
　朝早くから、子どもたちのためにありがとうございました。

　理科は３年生から始まる教科で、今日がはじめての理科の授業です。
　これから理科の学習ではどんなことを学習するのかを教科書に沿って知った後、タブレットを持って、外にいる植物や虫などを見つけに行く「いきもの探検隊」の出動です。
　きれいな花や、その花によって来るチョウやハチを見つけてはタブレットで撮影していました。ポカポカ陽気の中、これからの理科の学習がたのしみだと感じられたことでしょう。