各パートに分かれて練習しています。
順番に舞台に上がって監督より指導を受けます。

講堂のはしまで届く声で、
間をあけて、セリフが言えるように練習しています。

記録を伸ばすために練習を工夫します。
踏み切り位置
とび方
着地
考えてとばせています。

本校児童も幼稚園アートを堪能しました。

ダイナミックな作品
たくさんのお話が出てきそうな作品