I　like　I　don’t　like　の学習です。まずは、好きな曜日からスタートです。Saturday　Sunday　に集中するかと思われましたが、Monday　Tuesday　Wednesday　Thursday　Fridayと好きな曜日はそれぞれでした。ちなみに英語サポーターの先生はFridayが好きだそうです。次の日がゆっくりできるからだそうです。次に、学校が好きか、きらいかを学習しました。I　like　school　I　don’t　like　schoolです。サポーターさんのおかげで楽しんで英語の学習に取り組むことができています。

3年生は来年度からクラブ活動が始まります。どんなクラブがあって、どんなことをしているのか知るため、3年生はあす6時間目のクラブ活動を見学します。

今年度は
〇バドミントン
〇卓球
〇マンガ・イラスト
〇ものづくり
〇科学
の5つのクラブがあります。楽しみにしていてください♪

今まで育ててきてくださった保護者の方に感謝の気持ちを込めて、手紙や合奏をプレゼントしました。
リコーダーをはじめ、ティンパニーや鉄琴、木琴の音色が美しく音楽室に響きました。難易度の高い曲でしたが、みんなの気持ちがひとつになっているのがわかるすばらしい演奏でした。

きっと保護者の方に、みんなの気持ちが届いたと思います。

国語で学習した和の文化について、タブレットにまとめました。

「だるま」「扇子」「讃岐うどん」「数珠」「甲州水晶貴石細工」「南部鉄器」「和傘」それぞれのコーナーごとに発表し、保護者の方に聞いてもらいました。

　社会科で学習した都道府県のことを「総合的な学習の時間」を使って発展的に調べました。そのことをまとめて発表しました。県の形をシルエットでクイズにしたり、各都道府県の特色を発表したり、学習した事柄を表現することができました。