2年生は、被災したときに、身近にあるもので身を守る物を作ろうと、新聞紙を使ったスリッパづくりと、ビニル袋を使った簡易レインコートづくりに挑戦しました。
一人ひとりが説明をしっかり聞いて作成していました。

２年生が生活科で作っていたおもちゃが完成し、グループごとに披露し、お互いに遊んでみました。明日、１年生を招待するので、うまく説明できるか、おもちゃで楽しく遊べるか、最終確認をしました。

大阪市教育委員会の歯科衛生士の先生から、６歳臼歯の大切なお話やむし歯のもとになる歯こうを取るための歯のみがき方について教えていただきました。
「はみがき名人カード」のわかったことやがんばろうと思うことを書く欄には、「しっかりみがこうとおもった」「おやつをたべるじかんをちゃんときめる」など、自分の歯を守るための意気込みがたくさんつづられていました。

生活科で動くおもちゃをグループで協力して作っています。作り方を調べて、相談しながら、分担を考えて制作しています。どんなおもちゃができあがるのでしょうか？

今日、海老江西幼稚園の作品展でした。園児のみんなが帰ったあとでしたが、見学に行きました。
年長、年少、未就園の子どもたちの作品を「かわいい！」「やったのを覚えてる」「きれい！」と感想を言いながら見せてもらいました。