音楽の時間に、「メヌエット」「おぼろ月夜」を、リコーダーで演奏しました。高い音や＃ソなど、難しい指使いも上手にでき、きれいな音色で吹けていました。

音楽で初めてのフェイスシールド着用でも、なんなく吹くことができました。

　自分の得意なことを相手に紹介をしました。

　ポイントは、
　　　・笑顔
　　　・ジェスチャー
　　　・リアクション
　　　・クリアボイス

　みんな、とても上手に英語を話していました。

　体育の時間に、ハードルをしています。
　
　チェックポイント

　　・跳びすぎていないか？
　　・抜き足の向き
　　・跳んだあとの歩幅
　　・スピードは緩んでない？

　普通に走るスピードに、１秒でも近づけるように、様々な工夫を学習中です。

　本日から、給食・そうじが始まりました。
　そして、１年生のお手伝いも始まりました。

　優しい、そしてお手本となる６年生であってほしいです。

　とてもがんばってお手伝いをしていました。

　書写の時間に、「仲間」という文字を書きました。
　6年生になっても、仲間を大事にして、1年間を楽しく過ごせたらいいなと思います。

　とめ。はらい。はね。
　ひとつでつ確認しながら、ていねいな字を書くことができました。