１年生、生活科
生活科の学習で、松ぼっくりのけん玉作りをしました。 紙コップに枯葉の黄色や赤色を利用して色のトーンを楽しみながら、枯葉自体を模様に見立てて貼り付けていました。 作る時は、紙コップや枯葉をグルグル回すなどして、貼り付ける位置を悩んでいました。 朝遊び！
子どもたちは、とても元気です。 月曜日は、児童朝会があります。児童朝会が始まる前の運動場では、子どもたちが元気にボール遊びをしていました。月曜日の朝から元気いっぱいに遊ぶ姿が微笑ましいです。 今日から、個人懇談会がスタートします。少しの時間ですが、子どもたちのがんばりをお伝えできればと考えています。 ３年生、体育科の学習
３年生が、体育科の学習でリズムダンスをしていました。 はじめにロックやサンバの動きを確認しました。そして、曲に合わせてロックやサンバを踊りました。子どもたちは、アイコンタクトで動きを合わせたり、友だちの動きを真似たりして活動していました。活動中は、笑顔いっぱい踊っていました。 ６年生、陶芸教室
６年生が卒業作品として、鉛筆立ての制作をしました。 毎年、生涯学習ルームの方々が子どもたちに指導してくれています。今年も、４クラスに２・３名ずつ入って、丁寧に教えていただきました。 子どもたちは、自分の作品の仕上がりをイメージして熱心に取り組んでいました。出来上がりまで、楽しみにしてください。 ５年生、理科実験
５年生では、上皿てんびんを使って、ものの重さを調べていました。 子どもたちは、食塩の重さを調べるために、分銅を使って測りました。課題「食塩１０ｇを調べる」ために、分銅（１０ｇ）を先に載せて少しづつ食塩の量を追加していました。 食塩を追加する時、恐る恐る増やすグループもあれば、勢いよく増やしているグループもあって、それぞれのやり方で意欲的に取り組んでいました。 |
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