５年生、調理実習
５年生が家庭科の学習として、「ご飯とおみそ汁をつくろう」を行いました。 子どもたちは、調理の順序を確認した後、お米をといだり、みそ汁のだしを取ったりしていました。 昨日から順番に調理実習がクラスごとに行われました。実習が終わると、美味しそうなおにぎりが、校長先生に届けられました。 児童集会（クラブ発表）
本日の集会は、音楽クラブによる発表でした。 ４月からクラブ活動で学習したことを、みんなの前で披露しました。歌や合奏をするまでは緊張した面持ちでしたが、始まると会場の誰もが聞き入っていました。 １年間近くの活動の成果が、みんなに伝わったことと思います。下級生の憧れの一つになったと思います。 児童朝会（表彰）
今回も「障がいのある子どもに学ぶ」図工展に、たくさん出品しました。 そこで、がんばった子どもたちを、みんなの前で紹介をしました。校長先生から一人ひとりに表彰状を手渡されると、みんな緊張しながらも堂々と受け取っていました。 ５年生、プログラミング学習
５年生がタブレットに夢中になって、プログラミング学習をしていました。 前回の学習では未来のロボットなどを考える学習をしました。今回の学習では、タブレットを操作して画面に現れたキャラクターを動かしたり音を出したりするなどの活動を行いました。 子どもたちは、思い通りの動きになるように、画面を見つめながら命令を入力していました。 ２年生、図画工作科
２年生が、図画工作科の学習で紙版画をしていました。 顔の制作は終わっていましたので、今日は手の部分を制作していました。制作する前には、先生がテレビを使って説明をしていました。子どもたちは、今から作る作品のイメージを膨らませながら説明を聞き入っていました。 版画づくりでは、試行錯誤を繰り返し、熱心に取り組んでいました。 |
 |
|||||||