２月２５日（金）

５時間目の２年３組の教室です。
文全体を「始め」「中」「終わり」の３つに分け、その「中」にあるそれぞれの具体例について、文章の構成や重要な語句を理解することがこの時間の目標です。
書く順序、文型に気を付けて、子どもたちも文章を書きます。
お互いに文章を読み合い、友だちの書いた文章のいいところを見つ合う子どもたちでした。

２月２４日（木）

６時間目の運動場。６年２組・３組が、サッカーをしていました。
運動場に４つのコートをかいて、ゴールの位置にはコーンを２つ。キーパーはなしで、その２つのコーンの間を通り抜けたら点数が入るようです。
少しぐらい走っても、寒さが堪える気温の低さです。いつもとは違うクラスが合同で行った体育とのことですが、いつも以上にがんばるサッカーで、身体を温めることができたかな。

２月２２日（火）

音楽室では音楽クラブが演奏会をしていました。どうやらこの様子は、ビデオに撮って発表に使うようです。
何やら見慣れない楽器が２種類。美しく奏でた後、カメラを前に司会の子どもたちが解説しています。
それを今度観られるのかな。楽しみにしていましょう。

２月２２日（火）

プレイルームでは、朝鮮文化クラブが活動していました。
韓国朝鮮について調べたり昔の遊びをしたりする活動内容ですが、ちょうどＤＶＤを観終わった後だったようです。
最後の先生のお話を聞いている子どもたち。後ろにはきれいなチマチョゴリがかかっていました。

２月２２日（火）

図書室は、読書・漫画クラブの活動場所です。
本を読んだり、まんがを描いたり読んだりする、というのがこのクラブの活動内容です。
静かに好きな本を読みふけっている子どもたちでした。