６年生、家庭科の学習
６年生は、家庭科で「手作りマスク」の作成に取り組んでいました。 子どもたちは、「平面タイプ」と「プリーツタイプ」のどちらかを選んで制作していました。「プリーツタイプ」の児童は、アイロンでいくつも折り目をつけて丁寧にマスク作りをしていました。また、「平面タイプ」の児童は、特徴のあるワンポイントを刺しゅうで表現していました。 |
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６年生、家庭科の学習
６年生は、家庭科で「手作りマスク」の作成に取り組んでいました。 子どもたちは、「平面タイプ」と「プリーツタイプ」のどちらかを選んで制作していました。「プリーツタイプ」の児童は、アイロンでいくつも折り目をつけて丁寧にマスク作りをしていました。また、「平面タイプ」の児童は、特徴のあるワンポイントを刺しゅうで表現していました。 |
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島屋地区通学路の変更