２年生、学級活動
２年生では、来週から始まる給食の指導をしていました。また、登校時刻が午前と午後に分散登校する時の注意について指導がありました。 子どもたちは、先生からの話を一生懸命聞きながら、今後のイメージを膨らませていました。 １年生、学校様子です！
１年生では、学習道具の確認や整頓の仕方、机上での並べ方などを学習していました。来週からの給食に備えて給食室の確認をしていました。そして、教室に戻る途中で、隣のクラスと交流をしていました。分散登校でクラスの友だちだけでなく学年の友だちとも交流ができていました。 ４年生、社会科学習
４年生が社会科「都道府県」の学習に取り組んでいました。 子どもたちは、課題プリントに都道府県の名前を記入する学習でした。身近な府県の名前をスラスラ書いていましたが、遠方の県の名前が書けずに困っている様子も見られました。 ６年生、理科学習
６年生が理科「ふりこのきまり」の学習をしていました。５年生で学習ができなかった未履修です。 子どもたちは、座席の周りに友だちがいない状況にも順応して課題に取り組んでいました。理科では実験が楽しみですが、しばらくは教科書やノート、プリント、大型テレビを有効活用して学習を進めていきます。 ２年生、学級活動！
２年生も自己紹介カードの作成をしていました。 自己紹介カードづくりでは、自分の顔を色鉛筆を使って上手に表現していました。色塗りをする時は、線からはみ出さないように意識して作成していました。 |
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島屋地区通学路の変更