３年生、理科の学習
３年生が理科の学習「植物を育てよう」でホウセンカとマリーゴールドを学習園に植え替えていました。 種から育てたのが、大きく成長してきたので、学習園に植え直しをしました。子どもたちは、学習園の草抜きを丁寧に行い、自分たちのホウセンカやマリーゴールドがもっと成長できるように学習園の手入れをしていました。そして、移す時も優しく愛情をこめて苗を扱っていました。 ２年生、音楽の学習！
２年生が音楽の学習で「子犬のマーチ」をカスタネットで演奏をしながら、元気よく歌っていました。 子どもたちは、フェイスシールドとマスクを着用しながらの活動でしたが、廊下まで元気な歌声が聞こえていました。また、カスタネットの演奏も息が合っていました。 １年生、生活科の学習
１年生が朝顔の水やりに一生懸命取り組んでいました。 今日の水やりは、土・日曜日の間にできなかった分も含めてたっぷり水やりをしていました。子どもたちは、自分の朝顔と友だちの朝顔を比べたり、今よりも元気に育つように願いを込めて水やりをしていたり、それぞれが色々な思いで朝顔に関わっていました。 児童朝会（委員会活動の紹介）
本日の児童朝会では、各委員会活動の紹介をしました。各委員長がそれぞれの委員会に興味をもってもらえるように、事前に考えた内容でＰＲを行いました。 委員長は、自分の番になる前には、朝礼台の後ろで待機し、本番では堂々と全校児童に委員会活動の内容を伝えることができていました。今日の紹介を聞き、安心して島屋小学校をリードしてくれると思いました。 プール学習前、救急救命（心肺蘇生法）講習をしました
７月よりプール学習がスタートしますが、今年のプール学習は５・６年生のみとなります。 例年と同様に、プール学習に向けて、事前に校内研修「救急救命講習」をしました。 今年は、信貴副校長先生の指導のもと、ビデオにて知識の確認後、人形を使っての心肺蘇生法を行いました。木村校長先生をはじめ他の教員も積極的に胸骨圧迫の仕方を確認し合いました。 |
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島屋地区通学路の変更