今日は９時から１年生の接続テストを行いました。

　画面越しでしたが、久しぶりにうれしそうにしている１年生の姿を見ることができました。

　昨日、急きょタブレットを持って帰っての接続テストのため、準備が間に合わなかったり不具合が起こったりしたご家庭も多かったかもしれませんが、今日の接続テストはいかがでしたでしょうか・・

　もし接続できないご家庭が多いようなら、２回目の接続テストも考えます。
　
　どちらにしても、接続テストには保護者の方のご協力をいただいたと思います。ありがとうございました。

●課題（９月３日分）

【国語】
・音読課題　　　家の中でもしっかり声を出して読みましょう。
　　　　　　　　「３.五十音」
　　　　　　　　「９.一日の初めに於いて」
・プリント３枚　ノートに問題を解いて、丸付けもしましょう。
　　 　　　音読課題・プリントは、Teamsにあります。

【社会】
　・プリント３枚　ノートに問題を解いて、丸付けもしましょう。
　　 プリントは、Teamsにあります。
　　 ファイルの名前は、9月３日 社会課題問題・9月３日 社会課題解答です

【英語】
　　デジタルドリル　何回もチャレンジして「金トロフィー」を目指そう！
　　問題「2-3-1〜2-3-4、2-4-1〜2-4-4」
　　「２ Welcome to Japan」⇒３．We have hanami in spring.
　　　　　　　　　　　　　　　 ４．What do you enjoy in winter?
●オンライン学習
朝の会　８：３０　〜　８：４５　

６年１組
　　　　８：４５　〜　　９：３０　　 １３：３０　〜　１４：１５
６年２
　　　　８：４５　〜　　９：３０　　 １３：３０　〜　１４：１５
６年３組
　　　１０：４５　〜　１１：３０　　 １４：４５　〜　１５：３０
６年４組
　　　１０：４５　〜　１１：３０　　 １３：３０　〜　１４：１５

　　※朝の会、午前と午後に1時間ずつオンライン学習を行います。
　　※教科や準備物は、各学級よりTeams等を使ってお知らせします。

明日の学習内容をお知らせします。


【朝の会】８時半からスタートしますので、５分前には入りましょう。

【１時間目】
　（１・２組）オンライン授業
　（３・４・５組）漢字ドリルの新出漢字を丁寧に書きましょう。（やるところは朝の会で担任の先生の説明を聞きましょう。）

【２時間目】デジタルドリル
　３年生の「算数」「単元２.わり算（たんげん２）の問題を全部しましょう。
全て終わっている人ももう一度しましょう。

【３時間目】
　（１・２組）漢字ドリルの新出漢字を丁寧に書きましょう。（やるところは朝の会で担任の先生の説明を聞きましょう。）
　（３・４・５組）オンライン学習

【４時間目】算数
　教科書１３６−１３７ページを教科書にしましょう。（教科書のうしろに答えがあります。答え合わせもしましょう。）

【５時間目】
※１時３０分スタートです！まちがえないように注意してください。
　（１・２組）オンライン学習（国語）
　（３・４・５組）デジタルドリル３年生の「社会」１−１−１から１−３−３までをしましょう。

【６時間目】
　（１・２組）デジタルドリル３年生の「社会」１−１−１から１−３−３までをしましょう。
（３・４・５組）オンライン学習（国語）

☆午前中のオンライン学習の内容は学級によって違いますので、朝の会で担任から教科と用意するものを聞きましょう。
　午後のオンライン学習は、国語です。

９月３日　5年　家庭学習内容
★朝の会（８時３０分〜８時４５分）
全クラス：Teamsによる朝の会
」
★１時間目（８時４５分〜9時３０分）
１・２組：算数オンライン授業１　持ち物：教科書・ノート・計ド・算ド
３・４組：　理科ナビマ　４．ヒトのたんじょう

★２時間目（９時４０分〜１０時２５分）
全クラス： 算数教科書P１２４〜Ｐ１２６
６．小数のわり算　1⃣から1⃣2⃣番まで
　　　　　　　　
★３時間目（１０時４５分〜１１時３０分）
１・２組： 理科ナビマ　４．ヒトのたんじょう
３・４組：算数オンライン授業１　持ち物：教科書・ノート・計ド・算ド

★４時間目（１１時４０分〜１２時２５分）
全クラス：NHK for school　下記二つの動画を見て内容・感想を提出する。
・家庭科「第１回カテイカ様のおみちびき」
・音楽「音楽ブラボー」
　　　　　　　　　　　
★５時間目（１３時３０分〜１４時１５分）
１・２組： 国語オンライン授業２　持ち物：教科書・ノート・漢ド
３・４組： 社会ナビマ　
　　　　４．「あたたかい地域に住む人々のくらし」
　　　　５．「寒い土地のくらし」
　　　　６．「低地に住む地域の人々のくらし」
　　　　７．「高い土地のくらし」

★６時間目（１４時４５分〜１５時３０分）
１・２組： 社会ナビマ
　　　　４．「あたたかい地域に住む人々のくらし」
　　　　５．「寒い土地のくらし」
　　　　６．「低地に住む地域の人々のくらし」
　　　　７．「高い土地のくらし」
３・４組：国語オンライン授業２　持ち物：教科書・ノート・漢ド

明日のスクールカウンセリングは、

学校休業であっても予定通り行います。

よろしくお願いいたします。