５年生の子どもたちは、各自の希望をもとに３つのクラスに分かれて算数科の学習を進めていました。

デジタル機器を効果的に使い学習を進めたり、紙ベースの練習問題に繰り返し取り組んだり様々な学習方法を工夫しながら内容の定着を図っています。

少人数での学習では、発言の機会も増え自信を深める児童が多いです。

寒さに負けない体づくりのため、子どもたちは２０分休みにかけ足に取り組んでいます。
４分間自分のペースで決められたコースを走ります。走り終わった後の子どもたちは、「気持ち良かった。」「温かくなった。」と感想を伝えています。

先日より少しずつ増えていた風邪様疾患も大きな広がりは今のところはありません。引き続き、無理の無い運動、手洗いうがいの励行、換気について指導を繰り返し行っていきます。

最近、朝ごはんが食べずらく食べずに登校する児童が見られます。話を聞くと、夜寝る時刻が遅いことが多いです。健康で丈夫な体をつくるためには「早寝・早起き・朝ごはん」はやはり基本となります。ゲームやYouTubeの視聴が原因の児童も多いようです。ご家庭でも、生活リズムの再確認をお願いします。

図画工作科で作成した凧を使って、１年生の児童が凧揚げを楽しんでいます。

寒さに負けず空高く揚げようと、走ってみたり、糸を引いてみたりと子どもたちは自分で試行錯誤していました。

あっという間に上着を脱いで、「ポカポカしてきた。」と元気いっぱい活動を続けていました。日本に古くから伝わる遊びのよさを感じる時間となりました。

来週には、お隣の福音幼稚園の園児も凧揚げに来校します。
可愛い園児の来校を子どもたちも楽しみにしています。

　全校朝会は、風邪様疾患感染拡大に配慮し、運動場で行いました。
　
　堀尾校長先生からクイズが出されました。
　「この数字は何を表しているでしょう」
　「日付は１９９５年（平成７年）１月１７日です」
　ヒントが出ると、子どもたちはうんうんと分かったように頷きはじめました。
　「この日は、今から約２０年前に起きた阪神淡路大震災の日と被害者の数です」
　月に１回、避難訓練を実施している子どもたちにとって地震は他人事ではなく、身近なものとなっています。日ごろから備えをすることの大切さを堀尾校長先生が話してくださいました。

　もう１つは、柳井先生から今週の生活目標について話がありました。「手洗い・うがいをする」という生活目標とともに、体調が悪い時はマスクをつけること、登校時にポケットに手を入れず、手袋をつけてくることについて話がありました。手をポケットに入れて歩くと危険がいっぱいです。ご家庭でも注意喚起の声かけをお願いします。

　体調管理と安全に気をつけ、明日も元気に登校してほしいと思います。



　
　

健康観察に再度ご協力をお願いします.

風邪様疾患の児童が６年生以外でも数名でています。学校では、うがい手洗いの励行・教室の換気を繰り返し呼びかけています。

登校後すぐに体調不良を訴える児童も毎日数名見られます。

風邪様疾患が流行するこの時期は、登校前に必ず健康観察・検温をお願いします。熱が無くても咳や鼻水など心配な症状がみられる場合は、必ずマスク着用のうえ登校させてください。

また、登校後に急に熱が上がる児童も増えてきました。緊急時に必ず連絡がつくようご協力お願いします。