１年生が学習園にいたので、「ここにオジギソウがあるから、順番にさわってごらん。」と声をかけました。１年生のかわいい指先がオジギソウにふれると、葉っぱがおじぎをしていきます。「おもしろ〜い！！」と興味を持ってくれました。

今日の献立は、牛丼、きゅうりのしょうがづけ、大福豆の煮もの、牛乳でした。

今日のクイズの答えは１番〇、２番×、３番〇、です。

もやしは、畑ではなく、水耕栽培で暗いところでビンなので豆を発芽させて、１０日間くらいでできます。

えのきたけは、ビタミンB1、ビタミンD、食物せんいなど含み、とても低カロリーで、給食では、みそ汁などによく使われます。

学習園のヒマワリの横に１年生が立つと、ヒマワリの高さは１年生の３倍ほどあります。間引きをしてからどんどん伸び続けて３ｍは超えているように見えます。花も咲き始めより日に日に大きくなってきました。何個タネができるでしょう？
講堂横のヒマワリも可愛く咲き続けています。

今日もモリスさんに教えて頂き、時刻の学習を英語で学びました。

子ども達が登校してくる時間帯に、耳がワンワンするぐらいセミが鳴いていました。登校してきた子ども達も思わず立ち止まって桜の木をながめていました。
「セミ、見つけた？」「あそこにおるよ。」
教えてもらった方をじっと見ても、残念ながらなかなか見つかりません。セミが出てきた穴はいっぱい見つかりました。