５時間目に続き、６時間目は、６年生が「熱環境」について学習しました。
目に見えない熱の話を通して、「快適な住まい」について考えました。
サーモグラフィカメラで子ども達の過ごしている教室内の熱環境を調べてみると、教室内でも天井や蛍光灯が熱いことや、エアコンの近くや床・机が冷たいことが色の違いからはっきりと見ることができました。子ども達は、映される映像を食い入るように見ていました。

５時間目にゲストティチャーを招いて「世界の様々な家」について学習しました。
モンゴルの移動式ゲルや、北ヨーロッパのイグルーという雪のかたまりで作られた家があることを学びました。東南アジアには水上に家を建てることがあることを知ると、みんな驚いていました。