６年１組の国語の授業の様子です。今日の授業のめあては、「クルルが飛べるようになったときの、それぞれの心情を読み取ろう」です。
　まずは、「クルルが飛べるようになったわけ」について考えています。一人でじっくり考えている児童、友だちと相談している児童、それぞれのスタイルで考えています。

　３年生の国語の授業の様子です。単元テストをしています。みんな真剣に取り組んでいます。

　今週は「あいさつ週間」です。今日から、代表委員による朝の「あいさつ運動」が始まりました。正門と南門のところで、朝から自らもあいさつをしてくれています。また、すばらしいあいさつをした児童には、「あいさつカード」を渡しています。渡した「あいさつカード」は、学級の「あいさつ袋」に入れていきます。
　「あいさつカード」をもらえるのは、次のようなあいさつができている児童です。
（１）自分から
（２）元気よく
（３）目を見て
　明日からも、みんなで元気なあいさつをしましょう。

　来週７月２７日（月）〜３１日（金）は、個人懇談会です。ご予定の程、よろしくお願いいたします。

　水彩絵の具の良さを生かした作品が出来上がっています。教室の後ろに掲示しています。