１１月９日（月）、６年生児童対象に、双方向通信アプリ「Ｔｅａｍｓ」を活用した遠隔授業を試行しました。外国語の時間に、児童たちが作った英語クイズを出題しました。出題者は、Ｃ−ＮＥＴの先生をはじめ、英語の得意な先生方が担当してくれました。児童たちは、３つのヒントから答えを導き出します。わかった児童は、手を挙げて、指名された人が発言します。次回は、違う教科でも挑戦してみる予定です。

　３年生の理科の授業の様子です。単元「光のせいしつ」の学習をしています。今日は、鏡を使って、太陽の光の反射について実験していました。いろいろな形に切り取った紙を使って、光の星型やハートなどを壁に映しています。また、友だちとの協同作業で、複雑な光の反射についても試していました。

　３年生は、理科の授業で「かげと太陽」について学習しました。学習してわかったことをノートにまとめています。その中から、特に工夫されているもの・よかったのものが、廊下に掲示されています。

　朝、児童が「どんぐり」を見つけたと教えてくれました。見ると、藤棚横の樫の木に、どんぐりがたくさん実っています。

　最初に、班で相談して分けていきました。それから、どんな特徴を見つけて、なかまわけしたのかを、みんなで考えていきました。