６年１組の理科の授業の様子です。今日は、理科室で活動しています。「火山灰と中庭の砂」を顕微鏡で観察しています。

　４年生の理科の授業の様子です。単元「冬の星座」の学習をしています。課題「冬の星座も、明るさや色のちがいがあり、時こくとともに、動いていくのだろうか」について、まず各自で考えをノートに書いていきました。今から、黒板にそれぞれの考えを書き込み、各自の考えを共有していきます。

　４年生は、２つの教室に分かれて、算数と理科の学習をしています。算数の授業の様子です。今日のめあては、「どれだけ広いか、くらべ方を考えよう」です。
　タブレットに考え方を書き込んでいます。各自の考えがまとまったところで、電子黒板を活用して「考え方」を交流しています。

保護者の皆様へ

　来週は、「個人懇談会」を予定しています。すでに予定表をお渡ししていますが、どうぞよろしくお願いいたします。懇談会の中では、学校で過ごしている様子や、新しい評価方法での前期の成績についてなど説明させていただく予定です。

　５年生の算数の授業の様子です。新しい単元の学習に入りました。今日のめあては、「商を分数で表そう」です。
　問題「２Ｌのジュースを３人で当分します。１人分は何Ｌになりますか。」を考えています。分数であらわせそうだと予想を立て、なぜ分数で表すことができそうなのか説明を考えています。最初は、一人一人考え、できた児童は、友だちと意見を交流していました。