★☆学校での子供たちの元気な様子をお届けします☆★
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5月14日の給食

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 今日の給食は、あかうおのしょうゆだれかけ、えんどうの卵とじ、みそ汁、ごはん、牛乳です。

 えんどうは、グリンピースとも呼ばれています。
 旬(たくさんとれて、おいしい時期)は春から初夏にかけてです。
 今日のえんどうは、生のものをさやから出して調理したものです。

5月14日の授業風景 6の2

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 6年2組は、国語の「イースター島にはなぜ森林がないのか」を読んで、「イースター島年表」を作っていました。

5月14日の授業風景 6の1

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 6年1組は、理科の学習をしていました。
 タブレットで調べたことを、ノートにまとめていました。

5月14日の授業風景 5

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 5年生は、音楽室で合奏の担当楽器を話し合って決めていました。
演奏する曲は「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」です。がんばって練習しましょう。

5月14日の授業風景 4の2

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 4年2組は、理科の学習をしていました。
「春の生き物」について観察した後、映像で確認していました。

5月14日の授業風景 4の1

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 4年1組は、国語の学習をしていました。
「ヤドカリとイソギンチャク」を読んで疑問に思ったことや感想をグループで発表しあっていました。

5月14日の授業風景 3

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 3年生は、体育館で反復横跳びと握力のはかり方を練習していました。

5月14日の授業風景 2の2

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 2年2組は、道徳の学習をしていました。
「金のおの」…池の神様が金のおのをもって、「このおのか?」と聞きました。
       きこりは、自分のおのではないと答えました。

5月14日の授業風景 2の1

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 2年1組は、テストの返却とまちがい直しをしていました。

5月14日の授業風景 1の2

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 1年2組は、算数の学習をしていました。
 数字カードを使って数の大きさ比べをしていました。

5月14日の授業風景 1の1

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 1年1組は、図画工作の学習をしていました。
 紙皿にきれいな色で模様を描き、かたつむりを作成していました。

5月14日 避難訓練

 今年度最初の避難訓練を2時間目に実施しました。
 今回は火災を想定した避難訓練です。
 ただし、火災発生場所は教職員も知りません。
 避難訓練担当者が当日設定し、発生場所を知らされたのは訓練放送を流す教頭先生のみでした。
 放送を聞いて避難経路を選択し、運動場に避難しますが、集合場所も火災の発生場所で変わってきます。
 1年生にとっては、初めての経験でしたが、緊張感をもって臨めたと思います。
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5月13日の給食

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 今日の給食は、じゃがいものミートグラタン、スープ、きゅうりのピクルス、食パン、アプリコットジャム、牛乳です。

 じゃがいもは体の中で、おもにエネルギーのもとになる黄色の食べ物です。
 炭水化物が最も多く、ほかにビタミンCや、カリウムなどが含まれます。
 特にビタミンCは、みかんと同じくらいたくさん含まれています。

5月13日の授業風景 6の2

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 6年2組は、多目的室で外国語活動をしていました。
誕生日しらべをしていました。

5月13日の授業風景 6の1

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 6年1組は、国語の学習をしていました。
 「イースター島にはなぜ森林がないのか」の一人読みをしていました。

5月13日の授業風景 5

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 5年生は、保健室で聴力検査をしていました。
今日は、3年生と5年生が聴力検査を受けます。

5月13日の授業風景 4の2

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 4年2組は、国語「ヤドカリとイソギンチャク」の学習をしていました。
 全員で音読練習をしていました。

5月13日の授業風景 4の1

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 4年1組は、理科の学習をしていました。
 映像を参考にしながら、春の生き物しらべのまとめをしていました。
 

5月13日の授業風景 3

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 3年生は、算数の学習をしていました。
 「長さ」について巻尺を使って調べていました。

5月13日の授業風景 2

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 2年生は、体育館で「上体おこし」の実施方法の説明を聞き、練習していました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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