いつも そこが じぶんの 居場所 い・そ・じ  みんな ちがって みんな いい
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7月1日の授業風景 5

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 5年生は、多目的室で外国語活動をしていました。
 チームに分かれ、1人目が描いた絵は何を表しているのか、英語で答えます。
 2人目、3人目…と続けていきます。

7月1日の授業風景 4

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 4年生は、音楽の学習をしていました。
 楽器ごとに音楽室と教室に分かれて「宇宙戦艦ヤマト」の合奏練習をしていました。

7月1日の授業風景 3

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 3年生は、国語「ゆうすげ村の小さな旅館」の学習をしていました。
 なぜむすめがつぼみさんのところに来たのか考えていました。

7月1日の授業風景 2の2

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 2年2組は、国語「ふろしきはどんなぬの」の学習をしていました。
 ふろしきについて説明している2つの文章のちがいを考えていました。

7月1日の授業風景 2の1

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 2年1組は、算数の学習をしていました。
「3けたの数」のしあげ問題を解いていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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