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12月10日の給食

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 今日の給食は、カレーうどん、はくさいの甘酢あえ、みかん、食パン、イチゴジャム、牛乳です。

 うどんは、奈良時代に中国から伝わったお菓子「こんとん」が始まりであると言われています。「こんとん」は、小麦の皮にあんを包んで作った団子のようなものです。
 やがて、「こんとん」を温かい汁に入れて食べるようになり、「温飩(おんとん)」と呼ばれました。
 その後、細長く切って食べるようになり、室町時代に「うどん」と呼ばれるようになりました。

12月10日 リレー大会(3・4年生)

 今日は、3・4年生のリレー大会です。
 3年生A・B、4の1,4の2の4チームで競います。
 決勝進出は、4の1と4の2でした。
 3年生は、運動委員から「頑張ったね」の賞状を一人一人がもらいました。
 がんばったね。

12月10日の授業風景 6の2

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 6年2組は、理科の学習をしていました。
 「大地のつくりと変化」の復習プリントをしていました。

12月10日の授業風景 6の1

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 6年1組は、国語の学習をしていました。
 最高の「卒業文集」を書こうプロジェクトを立ち上げ、伝えたいことを各自考えていました。

12月10日の授業風景 5

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 5年生は、社会科の学習をしていました。
 地図帳を活用して、まちがいさがしをしていました。

12月10日の授業風景 4の2

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 4年2組は、算数の学習をしていました。
 小数の大きさくらべをしていました。

12月10日の授業風景 4の1

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 4年1組は、国語の学習をしていました。
「木竜うるし」の2・3場面の権八と藤六の様子をとらえて、音読していました。

12月10日の授業風景 3

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 3年生は、体育館で、マット運動を、していました。
 グループに分かれて、技のポイントを教えあいながら練習していました。

12月10日の授業風景 2の2

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 2年2組は、図画工作の学習をしていました。
 染め出しした和紙を三角形に切って、クリスマスツリーを作っていました。

12月10日の授業風景 2の1

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 2年1組は、国語の学習をしていました。
 「かさこじぞう」の六地蔵様にかさをかぶせて帰ってきたじいさまと、じいさまを迎えたばあさまのやりとりを読み取っていました。

12月10日の授業風景 1の2

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 1年2組は、図画工作の学習をしていました。
「やぶいたかたちからうまれたよ」
 やぶいてできる形を楽しんでいました。
 やぶいた形からいろいろな物を想像していました。

12月10日の授業風景 1の1

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 1年1組は、図画工作の学習をしていました。
「やぶいたかたちからうまれたよ」
 やぶいてできる形を楽しんでいました。
 やぶいた紙をはりつけた後、想像したことを絵にして描き加えていました。

12月9日の給食

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 今日の給食は、さばのみぞれかけ、みそ汁、こまつなの煮びたし、ごはん、牛乳です。

<みぞれかけ>
 みぞれとは、雪が空中で溶けかかって、雨と混じってふるものです。
 すりおろしただいこんが、このみぞれを連想させることから、だいこんおろしをかけた料理を「みぞれかけ」と呼びます。

12月9日 リレー大会 (1・2年生)

 今日から、15分休憩を使ってリレー大会が始まりました。
 まずは、1年生と2年生の4チームで行いました。
 1年2組と2年1組が決勝に進みました。
 1年1組と2年2組のこどもたちには、運動委員会から、「よくがんばりました。」の賞状が手渡されました。

12月9日の授業風景 6の2

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 6年2組は、図画工作をしていました。
 正四面体の飾りを作っていました。
 カッターナイフを使って、繊細な切り抜き作業をしていました。

12月9日の授業風景 6の1

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 6年1組は、社会科の学習をしていました。
 東日本大震災では、どのような被害があったのか調べていました。

12月9日の授業風景 5

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 5年生は、習熟度別のクラスに分かれて、算数の学習をしていました。
 三角形の面積の求め方を考えていました。

12月9日の授業風景 4の2

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 4年2組は、多目的室で外国語活動をしていました。
 今日、学習した内容を教えてくれました。

12月9日の授業風景 4の1

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 4年1組は、学級活動をしていました。
 転校する友人のお別れ会の計画を立てていました。

12月9日の授業風景 3

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 3年生は、国語「もうどう犬の訓練」の学習をしていました。
 要点をまとめて書いていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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