５年生 エイサー衣裳合わせ
10月3日が運動会でしたが 感染拡大の兆し 休校休業の経験をふまえて 日曜日の運動会は中止とし 11月10日に全校合同体育で 「いそじオリンピック」を開催します 個別の体育参観等については 感染状況を見て開催を考えていきます ３年生 なわとびダンス
教室で動画を見ます このような活動が日常的に 行われるようになりました 個別に練習して 個別にタブレットで撮影して 客観的に改善に生かしていく それも 一人一台端末の活用の一つです 給食はずっと黙食
学校生活は何も変わらず 引き続き 感染拡大予防の日々です マスクをはずして 机をくっつけて 談笑しながら給食を食べる日は いつ戻ってくるのでしょうか ちなみに ２年生・１年生は 前を向いての黙食しか知らないのです 教育実習生
大学で教員免許を取らなければなりません 教員免許を取るためには 実際の学校に行って教育実習をしなければなりません すべての先生たちはかつて 教育実習生でした だから 恩返し(恩送り)のためにも 教育実習を受け入れています 初めは 子どもたちの前に立つのが精一杯の 緊張でガチガチだった実習生も 最後には堂々と研究授業をやり切りました ご指導の担当教官の先生方に感謝です 祈りの折り鶴
平和学習の集大成としての修学旅行 ６年生は 磯路小学校を代表して広島に行くのです 月曜日の児童朝会 オンラインで６年生代表がメッセージを伝えて 折り鶴の協力をお願いしました 木曜日の児童集会の時間に ６年生が各クラスを回って 鶴の折り方を教えて 一緒に折って 千羽鶴プロジェクトが始まりました |
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磯路小学校「いじめ防止基本方針」（令和３年5月改訂）