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4年生 研究授業 1/18

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非日常でも粛々と

4年生国語科『数え方を生みだそう』

ドラえもんはどう数える?

一台
一匹
一個
一機
一人

劇化しながら論理的に関係性について考え発表していく

研究討議会では
大学の先生に授業を分析してもらって
より多角的な視点と視野をいただく

参観校長
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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