前回タブレットを使って探してきた「隅にある住み家」から１か所選んで、そこにいそうな住人をそれぞれ考えました。場所のイメージに合う「形」「色」「表情」「材料」でなければいけません。最初は「思いつかない」と言っている子も多かったですが、最後には笑いながら楽しんで書いている子が多かったです。

エイサーの踊りの動きを最後まで練習することができました。
運動会の日までに、みんな余裕をもって笑顔で踊れるように、練習を続けていきたいと思います!!みんなで４年生のかっこいい姿を見せれるようにがんばろう!!

ソーラン節、最後まで踊りました。
月曜日から練習を始めたばかりなのに、もう3番まで踊れるようになりました。こんなに早く踊りの振りを覚えることができるなんて、びっくりです。つぎは、動きの細かいところを練習して、みんなが揃うように練習していきましょう。きっと、かっこよくなるでしょう。筋肉痛で辛いかもしれませんが、頑張りましょう。

　国語では、「名前を見てちょうだい」という物語を勉強しています。この話は、赤い帽子が物語を通してでてきます。
　場面ごとに、それぞれの登場人物の気持ちを考え、ペアで役割を決めて音読をしました！
　どんな様子で、セリフを言っているのかをしっかりと考えて音読できたようです！
　

　今日の運動会の練習は、足を軸にして回りました。始めは右に一回転、次は左に一回転して元の位置に戻ることをしました。難しいかなと思いましたが、できるようになってきました。あとは曲に合わせてリズムよくできるように練習します。