６年生の団体演技は、組み立て体操です。「最後まで、あきらめない」という強い気持ちで練習に取り組んでいる６年生に、インタビューしました。

●組み立て体操の仕上がり具合はどうですか ?
○順調です。
○練習の回数を重ねていくごとに、良くなっています。
○８０パーセントぐらいです。残り２０パーセントは、全員ピラミッドの降りる時。上る時は大丈夫なんだけど、降りる時に崩れてしまいます。

●今までの練習で、難しかったところはどこですか ?
○やっぱり、全員ピラミッド。
○「トラストフォール」で、「１・２・３・４」と、カウントを取るところです。
●「トラストフォール」は、怖いですか ?
○倒れる時の感想は「とりあえず、コワイ」です。
○練習で１回失敗しているから、やっぱり怖いです。
○気持ちを１００だとしたら、１００の中の８０が「怖い」で、残り２０が「信頼」です。
○もっと信頼してーや（笑い）。
●自信のあるところはどこですか ?
○二人技の「サボテン」です。
○「クイック・ピラミッド」です。
○「きのこ」です。持ってもらう時に、なぜかクシャミが出るんですが、自信はあります。
○「トラストフォール」で、立つところです。

●お家の人や友達に一番見てほしいポイントは ?
○やっぱり、「１７人タワー」です。
○「トラストフォール」です。
○「ウェーブ」がきれいだと思います。
○「ドミノ」みたいな「花火」みたいなところです。

◆６年間の思いを込めて、６年生がお届けする、「組み立て体操　未来へ〜Never Give Up〜」にご期待ください。

※写真は不正使用を防ぐため、画質を落とすとともに一部を加工して掲載しています。

　５年生の団体演技は、集団行動です。日本体育大学の、一糸乱れぬ動きの美しさで有名になった集団行動に、５年生は６３人のチームワークで挑戦します。
　運動場での練習直前の５年生に、インタビューしました。

●集団行動の仕上がり具合はどうですか ?
○一通りは出来ています。全体の流れは分かっているので、後は細かいところを練習するだけです。
○みんなの動きが合うようになってきました。
○列がきちんと合うようになったら完璧だと思います。

●今までの練習で、難しかったところはどこですか ?
○風車のところです。
○列をそろえるところが大変です。
○斜めの行進のところです。
○交差するところが、バラバラになったりぶつかったりして、難しいです。

●仕上がって来ているところはどこですか ?
○縦の行進が、そろってきました。
○交差のところです。
○前の人や横の人とそろって行進できるようになってきました。
○風車で、ようやく自分の位置が取れるようになってきました。

●お家の人や友達に一番見てほしいポイントは ?
○全部、素晴らしいと思います。
○最後の五輪のマークです。

◆５年生の、「重なり合う　６３の心」。一人ひとりの一生懸命な姿と、集団で力を合わせてがんばる姿にご期待ください。

※写真は不正使用を防ぐため、画質を落とすとともに一部を加工して掲載しています。

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　４年生の団体演技は、２枚の団扇を使ったダンスです。「サクラミツツキ」の曲に合わせて、優雅に舞い踊ります。。
　運動場での練習直前の４年生に、インタビューしました。

●団体演技の練習は楽しいという人は、手を挙げてください。
○は〜い。（この時点で７人全員の手が挙がりました。インタビューを続ける過程で、人数は徐々に増えてきました。）

●今までの練習で、難しかったところはどこですか ?
○手を真横に上げるところです。
○リズムの速いところです。
○両手を大きくのばすところです。
○目線を上げたり下げたりするところで、特に目線を上げるところが難しいです。

●上手に出来ているところはどこですか ?
○リズムを取るところです。
○しゃがむところです。
○団扇を膝や足首に当てて、音を出すところです。

●お家の人や友達に一番見てほしいポイントは ?
○最初の、両手を開いた動きのところです。
○その時の、目の動きです。
○黄色と黒の２種類の団扇を使うところです。
○その団扇は、「月」と「影」、「動」と「静」を現しているそうです。
○本番用の団扇は、今は、先生が見本に１組持っています。

◆４年生の、「ＭＯＯＮ　☆　ＳＭＩＬＥ」、　飛び切りの笑顔にご期待ください。

※写真は不正使用を防ぐため、画質を落とすとともに一部を加工して掲載しています。

　３年生の団体演技は、沖縄の盆踊りの「エイサー」です。「島唄」と「笑顔のまんま」の２曲に合わせて、パーランクーの音を響かせて踊ります。
　終わりの会直後の３年生に、インタビューしました。

●団体演技の練習は、楽しいですか ?
○パーランクーという太鼓を叩くから、楽しいです。

●エイサーは沖縄の踊りだということを知っていましたか ?
○知っていました。
○ぼくは、知らなかったです。

●今までの練習で、難しかったところはどこですか ?
○島唄で、腕をさすところで、思わず叩いてしまいます。
○私は、腕を上げるところで、叩いてしまいます。
○両手と片足を上げるところで、バランスが崩れてしまいます。
○島唄で踊るときに、大声を出すのが、難しいです。

●上手に出来ているところはどこですか ?
○手をグルグルと回すところです。
○手をビシッと決めるところです。
○パーランクーを叩きながら行進するところ。

●お家の人や友達に一番見てほしいところは ?
○エイサーです。
○踊りの途中で移動するところです。
○「アッティサーサー」と、大声をだすところです。
○「ヒィーヤー」という掛け声もあります。
○自分たちで色テープを貼って作った衣装を着るので、それも見てほしいです。

◆３年生の、「響け！　笑顔のパーランクー」にご期待ください。

※写真は不正使用を防ぐため、画質を落とすとともに一部を加工して掲載しています。

　２年生の団体演技は、「悲しみなんて　笑い飛ばせ」と「なめこのうた」の２曲に合わせたダンス「ファンキー　モンキー　いずきたっ子　〜なめこもそえて〜」です。
　　終わりの会直後の２年生に、インタビューしました。

●団体演技の練習は、楽しいですか ?
○はい、楽しいです。

●今までの練習で、難しかったところはどこですか ?
○ウェーブのところが難しいです。
○隊形移動が難しい。
○横になって踊るのが難しい。反対に動いてしまいます。
○だいたい出来るけれど、腕の動きを間違えてしまいます。

●上手に出来たところはどこですか ?
○ジャンプのところが上手に出来ました。
○「なめこ」の、腕を振るところがうまく出来ました。
○波のところが、上手に出来ていると思います。

●お家の人や友達に一番見てほしいところは ?
○横になる時に顔がよく見えるから、その時にしっかりと見てほしいです。
○「なめこ」の、腕を上下に振るところです。

◆２年生の、クールでキュートなダンスにご期待ください。

※写真は不正使用を防ぐため、画質を落とすとともに一部を加工して掲載しています。