子どもたちの学習の様子などを日々更新しています。

3年 図画工作 ふしぎな生き物

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 黒画用紙に鉛筆で描いたあと、白絵具で縁取りをしました。
色は、チョークで付けた後、指でぼかしていきます。

はみ出さないように丁寧に仕上げていきます。

7月31日(金)ボタンつけもバッチリ

5年生 家庭科「裁縫の練習」です。
集中して取り組んでいます。友だちにアドバイスをして学び合い、日に日にうまくなっています。
継続は力なりですね。今日はボタン付けもできるようになっていました。

Aくん
「あーボタンつけたい。早くボタンはずれへんかな。ボタン取ろかな。」
友だち
「あかん。それはあかん。」
漫才のようです。
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7月31日(金)うれしい 『見て見てこうげき』

1年生の「ねんどあそび」です。
「おっすごいねーカタツムリか!」と声をかけると次々に児童が声をかけてきます。
「先生見て、へび!」「見て見てイルカ!」「見て、これなんだと思う?ビッグゴリラ!!」

子どもたちの「見て見てこうげき」はうれしい攻撃です。
元気をもらいます。
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7月31日(金)転がしドッジボール

2年生転がしドッジボールの様子です。まずは個人でボールに慣れる運動です。

その後、チームに分かれてゲームをしました。通常のドッジボールと違って、円の中にいる人は逃げるしかありませんが、子どもたちはとても楽しそうでした。


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6年 図画工作 多色刷り版画

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作品展に向け、浮世絵の多色刷り版画に取り組んでいます。
気に入った浮世絵を板にうつし、彫刻刀でほり進めています。
根気強く頑張っています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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