2時間目　道徳　すれちがい
3時間目　総合　「幸せ」について考えよう

5年生は2時間とも討論型で授業をすすめました。
子どもたちは自分の意見を伝えることが楽しいようで、すすんで発表していました。
楽しそうな姿が印象的でした。

2時間目
道徳　つくればいいでしょ
子どもたちが黒板に意見を書いていました。意見を交流することができました。

3時間目
国語　つなぐ言葉の働き
つなぐ言葉の種類や働きを学びました。普段使わない言葉も知り、学ぶことができました。

２時間目　総合　日本の特色って何だろう
一人一台タブレットを使って、調べたことをまとめました。

３時間目　国語　パラリンピックを紹介しよう
班に分かれて、考えたことを交流していました。

２・３時間目　国語　わたしのたからもの

子どもたちが考えたことばを組み合わせて、文章作りをしていました。

たくさん発表していたので、黒板が子どもたちの意見でいっぱいになりました。

２時間目　道徳　にんじんばたけで
３時間目　国語　ことばであそぼう

ノートを書く姿や発表する姿など、子どもたちの成長を見ていただけたと思います。