「風になる」の合奏に取り組んでいます。これまで何曲かの合奏に取り組んできて、その集大成として、小学校最後の学習参観日や卒業を祝う会で保護者の方や下級生に披露します。練習を重ねるごとに、各楽器の音色がきれいに響き合うようになってきました。

紙粘土を使って、お弁当作りをしています。
「カラフル弁当」「動物弁当」「感謝の気持ちがいっぱい弁当」など、どの子もおかずの特徴をよくとらえて作っていました。
「先生見て！ぼくの好きなものばっかり入れてるねん！」と、ミートボール、ウインナー、ハンバーグなどが入ったお弁当を楽しそうに見せてくれました。

昨年度より校内で泉北漢字検定に取り組んできました。今回は、本校でも準会場として全国の日本漢字能力検定を行ました。１年生〜６年生の約３０名の児童が挑戦し、緊張感漂うなか、自分の目標とする級の問題に真剣に向き合っていました。

総合的な学習の時間に点字について学習しました。
５０音の点字を知り、ローマ字の規則と同じようになっていることに気付きました。その後、一人ずつ文字をうっていきました。

給食委員会を中心に給食週間に合わせて給食調理員さんに感謝を伝える会をひらき、調理員さんへのメッセージなどを書いて全校児童で作ったカレンダーを贈呈しました。
また、好きな給食ランキングの結果発表もありました。
１位 冷凍みかん・カレー、２位 からあげ、３位 かわりピザという結果でした。
これからも、給食をおいしくいただき、食器をきれいに返却しようと呼びかけていました。