２月１６日の２・３時間目に講師の先生を招いて、「命の授業」を行いました。「苦しみってなんだろう」という問いに始まり、苦しいときに支えになるものについて考えました。また、苦しむ人を前にして自分にできることや、自分を認めて大切にすることについて学びました。自分も友だちも大切にできる心や、折れない心をこれからも持ち続けてほしいと思います。

１月１６日（土）の土曜授業では、「二分の一成人式」を行いました。「１０年間の自分自身の成長を振り返り」「関わりのある人への感謝」「将来の夢」「これからどんな大人になっていきたいか」の４つのテーマを中心に、作文の発表と二分の一成人式宣言を行いました。宣言したことを胸に、これから大きく羽ばたいてほしいと思います。

タブレットを使って、赤と青の図形を当てはめていく学習をしました。

じゃんけんで勝つと自分の色の図形を入れていくことができます。
最後に「どちらが広いかな？」と聞くと、すぐに判断できるもの、できないものに分けられました。

ここから、どうすれば広さが比べられるのか。「面積」の学習につながっていきます。

　２、３時間目に社会科「住みよいくらしとごみ」の学習として、西部環境事業センターの方々に出前授業にきていただきました。
２時間目は、地球温暖化や海洋汚染など地球規模の環境問題や、３R（リデュース・リユース・リサイクル）についての話を聞き、３時間目は、パッカー車の見学や、ごみの種類ごとに分別をしました。
　実際に働いている人たちの話を聞くことで、自分たちにできることについて真剣に考えることができました。

　４年生の社会科では、『わたしたちの大阪 ４年』の教科書を主に使用します。
　社会科関連の教科書が複数あり、「音読でどれを使うか分からない」というお声をいただきました。大変ご迷惑をおかけしました。他の教科書を授業で使用する際は、連絡帳で持ち物に記入するようにします。