音楽室をのぞいてみると、５年生の音楽の授業が行われていました。
　これから歌う曲の音符に階名を書いていました。
　次に、これまでに練習した曲『走れシベリア鉄道』をリコーダーで演奏するのですが、まさに列車が走るようなスピードをイメージして、ピアノ伴奏に遅れまいとリズミカルに指を動かし吹いていました。