３年生の図書の時間の様子です。
　自分が選んだ好きな本を読んでいましたが、とても仲の良い様子が伝わってきてほのぼのしました(^^)

　３年生の音楽では、『おかしのすきな　まほう使い』という曲を歌ったり楽器を鳴らしたりしていました。
　ミュージカルのようで、聴いている方も楽しくなりました(^^)

　３年生の教室をのぞいてみると、『ローマ字ワールド』というローマ字練習帳にローマ字を書いていました。
　小さい『っ』をパソコンキーボードに打つ時に何種類かあることが話題となっていました。
　子どもたちは、ローマ字を書く前からローマ字変換を習うとあって、そんな話題となるんだなと感じました(^^)

　３年生の図工で製作中のマジックボードですが、完成が近づいてきました。
　今日は、磁石で動かすキャラクターや細々した仕掛けなどを作っていました。とても面白い工程なので、とても楽しそうに作っていました(^^)

　３年生の教室をのぞいてみると、テストの返却をしているところでした。
　「あと５点で100点満点だった」と悔しがる子もいました。
　学習だけでなく、誤りから新たな学びが始まります。間違えたことよりもどうして間違えたのかを問う子たちであってほしいと思います。
　返却された答案用紙はテスト綴りに綴っていました(^^)