【１組】体積の学習の延長で、今日は容積について学習しました。
入れ物の厚さを考えて、うちのりをどのようにとらえるかがポイントです。
授業では、友だちと意見を交換しながら正しい求積方法を考えていました。

【１組】
家庭科の学習で、身の回りの整理整頓について学習しました。
お道具箱やロッカーを、使いやすいように片づけて、気づいたことをまとめます。
ロイロノートを使ってリアルタイムで先生から評価を受けながら、より良い振り返りを考えていました。

【２組】
C-NETの先生と外国語の学習をしました。
今年の教科書には、ピクチャーディクショナリーと言って、物の名前を絵と英語で表した別冊がついています。
C-NETの先生に続いて発音しながら確かめました。
色や形や身持ちなど、その数全部で９２個。
結構たくさんあるのですね。

【１組】
体育科で、マット運動の学習をしました。
これまでならった技や、新しい技に挑戦です。
今日は天王寺中学校の体育科の先生にも来ていただいて、上手にできるよう教えていただきました。

【２組】
物語教材の学習をしています。
読み取ったことを音読に活かすのですが、目指すゴール（でき具合）を３段階に分けて評価します。
音読を録画して聞くことで、客観的に自分の音読を評価していました。