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寒サニモ負ケズ・・・【6年生】1/10

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6年の体育は恒例wの「体内時計w走」

1回目の成績は・・・

1周40秒・・・・2人ビンゴ
1周35秒・・・・3人ビンゴ
1周30秒・・・・1人ビンゴ
2周1分10秒・・1人ビンゴ(!)

3周2分・5周5分は全員OUT! 第2回につづく・・・w

作文名人になろう!【5年生】1/9

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国語の学習では、普段の生活について「読み手がワクワクドキドキするような文章」を意識して作文を書いています。
今日はまずテーマを決めました。この1年間であった行事や授業でできるようになったこと、旅行に行ったことなど、素敵な作文のテーマを考えることができました。また、自分の気持ちや会話の様子を思い出しながら、構成を考えています。

国語の学習で…【4年生】1/9

3学期の始めの学習は、「『百人一首』を声に出して読んでみよう」です。
学級の子ども達の中で「百人一首かるた」の経験者は少なく、全員が「やりたい!」と応えてくれました。
教科書に出ている短歌は十首です。
学習後、九十首の短歌を覚えて、学級のみんなで「百人一首かるた」に挑戦したいと思います(*^_^*)


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3−い【2014/1/9】『予習』

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昨日一日降り続いた雨も上がり、明日の社会見学には傘を持たずに出発できそう♪
と思っていたら、なんと給食準備中に一転にわかにかき曇り〜
豪雨とともにアラレが降ってきました。

でも、有り難いことに明日の行き先は殆ど雨に濡れることのない「くらしの今昔館」
パソコン室でしっかり予習も済ませました。
五感を研ぎ澄まして、たくさんの発見ができるといいですね。

今日は宵戎に出掛ける子どももいるようです。
商売繁盛〜で笹持って来い〜♪♪♪
風邪引かないで、明日は全員元気で登校してね!!

算数「かたちづくり」【1年生】1/9

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初めに三角形をたくさんつかって、ふねの形を作ったり、お花を作ったり
きょうりゅうを作ったりしました。
そのあと、三角形を4つ使って ま四角や長四角などをつくりました。
大きな三角形がつくれるかな?やじるしの形がつくれるかな?
子どもたちは意欲的に取り組んでいました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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