学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

家庭学習の手引き

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保護者の皆様へ
家庭学習の手引き(保存版)を配付しました。ご家庭でお子様と一緒にお読みください。
低・中・高学年ごとの学習時間の目安を載せています。参考にしながら無理のないように取り組んでください。
一緒に配付しました自学ノートを使って、自主学習の習慣化にご支援をお願いいたします。
家庭学習の手引き(姫里小保存版)

プール水泳 6年

6年生がプールに入りました。泳力測定では、50mを泳いだ児童もいました。初めよりずいぶん長く泳げるようになりました。そのあと平泳ぎを練習しました。脚の形が難しく、プールサイドを持って脚の形だけ練習したあと、ビート板を使って脚だけで泳ぐ練習をしました。手と脚のタイミングや息継ぎも練習しました。
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算数「2けたでわるわり算の筆算」4年

4年生が算数科「2けたでわるわり算の筆算」に取り組んでいました。
96÷32の計算をどのようにして解くのか見通しを立て、図やかけ算、筆算を駆使して考えた方法を発表していました。
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体育「水泳運動」3年

8月30日(火)3年生が体育の時間に、プール水泳をしていました。
水慣れをした後、けのびやばた足、クロールなどの練習をしました。
久しぶりでしたが、みんな頑張っていました。
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国語「いろんなおとのあめ」2年

2年生が国語科「いろんなおとのあめ」の詩の学習をしていました。
いろんなところに落ちた雨の音を表現豊かに言葉で表している詩を、グループに分かれて読んだり、身振り手振りをしながら読んだりしていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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