学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

5年出前授業「農業とわたしたちのくらし」

JAバンク大阪の方に来ていただき、「大阪の農業とわたしたちのくらし」について教えていただきました。
初めは野菜クイズ。大阪で採れる野菜や果物の収穫量が多いものや、花から野菜を当てるクイズに、子どもたちは手を挙げて答えていました。大阪では、小松菜やふき、春菊、イチジクなどが多く取れるそうで、中でも春菊は、全国1位の収穫量だということでした。
次に、食料自給率についてのお話dでした。日本の食料自給率は約40%、しかし、大阪府は1%だということに、子どもたちはとても驚いていました。食料自給率を上げるために、ご飯を食べる、食べ残しを減らす、旬のものを食べる、地元のものを食べるといったことが大事だということでした。「地産地消」や「SDGs」のお話もあり、充実した1時間となりました。
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家庭「クリーン大作戦」6年

6年生が家庭科「クリーン大作戦」の学習に取り組んでいました。
「なぜ掃除をするのか」という課題から、掃除する目的や場所、方法などを考えていました。
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図工「まどからこんにちは」2年

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2年生が図画工作科の時間に、「まどからこんにちは」の学習をしていました。
厚めの色画用紙を切って、窓のあるいろいろな建物を作っていました。
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アサガオのかんさつ 1年

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6月13日(月)1年生が育てているアサガオの観察をしていました。
毎日水やりした成果でだいぶ成長し、本葉がたくさんついていて、支柱につるが巻き始めています。
みんなノートに熱心に描いていました。
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環境についての学習 5年

5年生が学習者用端末を使って、様々な環境問題についてインターネットで調べ、それをプリントにまとめていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
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