３年生が社会科「店ではたらく人びとの仕事」の学習をしていました。
今日の課題は「スーパーマーケットで売られている品物は、どこから運ばれてくるのだろう」で、袋詰めのニンジンや空き箱、ちらしなどをもとに産地を調べ、チラシの画像を切って日本地図の場所に貼ったり、世界地図で調べたりしました。

６年生が理科「水溶液の性質」の学習をしていました。
金属に薄い塩酸を加えて起きた変化から、見えなくなった金属がどうなったのかを調べ、結果を適切に記録することが内容でした。
蒸発皿に現れた白色の粉を見て、不思議そうな目で見ている子どもの様子が印象的でした。

３年生が算数科「あまりのあるわり算」の学習をしていました。
今日のめあては、「あまりをどうすればよいのか考えて、聞かれている数をもとめよう」でした。答えにあまりを書くのかどうかを熱心に話し合っていました。

９月１４日(水)２年生が国語の学習を行っていました。
「ニャーゴ」第一場面、ねずみの学校の先生の話を聞かずに、子ねずみ達が何を考えているのか、一生懸命に想像して書いていました。

２学期からC-NETの先生が代わり、今日はマイク先生の２回目の授業です。
夏休みにしたことを英語で「What did you do in summer？」とたずねて、「I went to the ○○」と答える練習をしました。