５年生が理科の実験セットを使って電磁石について学習していました。エナメル線をプラスチックのコイル枠に巻き付け電磁石を作っているところです。１００回巻き付けるのですが、集中して作業していました。

２年生が図画工作科の時間、カッターナイフの使い方を学び、紙を切る練習をしていました。真っすぐな線やギザギザ線、カーブした線など紙に描いた線に合わせて上手に切っていました。

１年生が図画工作科の時間、作品を入れる袋に絵を描いていました。
パスを使い、個性豊かな作品を熱心につくっていました。

２年生が国語科の学習で、自分の好きな場所を発表する学習をしていました。身近な場所から、遠くの場所まで、それそれの好きな場所を理由もつけて発表しました。聞いている子たちも、しっかりと聞き、質問をしていました。

みどり学級の４年生が国語科の時間、「言葉を活用しよう」の学習に取り組んでいました。
漢字を読み書きしたり、乗り物に関する言葉を集めたり、しりとりをしたりして学習を進めていました。