同じく、学習参観５・６年生の様子です。
５年生は音楽科「心をひとつに〜ハーモニーを楽しもう〜」で、この学年で学んだ曲の中から合奏4曲、合唱4曲を披露しました。
６年生は音楽科「ラスト・ミュージック〜わたしたちの音楽発表会〜」と題し、スポーツをテーマに、合奏2曲、リコーダー2曲、英語の歌1曲、リズムアンサンブル1曲を発表しました。

同じく、学習参観３・４年生の様子です。
３年生は国語科「はいくに親しもう」で、児童が作った俳句の評価を保護者の方と子どもがして、よいところや工夫点を発表していました。
４年生は総合「二分の一成人式」で、10歳を機に将来の夢や家族への感謝の気持ちを作文や音楽で伝えました。

２月２１日(水)5時間目に学習参観がありました。
１年生は生活科こんなこと できるようになったよ！」で、学校生活でできるようになったことを一人一人発表していました。
２年生は生活科「あしたへジャンプ！」で、生まれた時から成長した自分のことを振り返り、写真を入れて発表していました。

同じく土曜参観の様子です。
５年生は算数科「割合」で、くらべる量の求め方を考える問題でした。
もとにする量に割合をかけて求めますが、なかなか難しそうでした。
６年生は図画工作科で、「名画を観賞しよう」の学習でした。
先生が掲げる名画を見て、どういう題名かを考えます。
自分が考えた題名の理由を発表したり、本当の題名を聞いて話し合ったりしていました。

同じく土曜参観の様子です。
３年生は外国語活動で、「アルファベットに親しもう」の学習をしました。
アルファベットの書かれたカードで、カード集めをしたり、ミッシングゲームをしたり、ABCソングを歌ったりしました。
４年生は社会科で、「都道府県クイズ」をしました。
地図帳を使い、自分たちで予め作った都道府県に関する問題を出し合い、その都道府県名を答えていました。
難しいヒントでも、しっかり答えられました。