校訓「明るく・仲よく・正しく・強く」 学校教育目標「自主性を養い、社会性を高め、創造性を伸ばし、心身の健全な発達をはかる。」 4月生活目標「学校の決まりを知ろう」4月保健目標「自分の体を知ろう」 
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10月26日 5年生「図工」

絵の具の使い方
色のにじみを利用して、グラデーションをかけてみます。
赤い色に映る夕焼けの空であっても、部分部分でじっくり見ると、わずかながら違いがあります。
にじみを使うと、色の世界が広がります。

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10月26日 3年生「社会」

くらしを守る消防
火災から消防士さんに守ってもらうだけではなく、
自分たちにどんな防火対策ができるでしょうか。
友だちの考えを参考にして、今後の行動につなげます。
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10月26日 給食

強すぎない酸味のトマトの海に、ホタテの柔らかいコリコリ感が漂います。
ホタテがあることで、シーフード感が増します。
【パン・牛乳・牛肉のカレー風味焼き
  ほたて貝とトマトのスープスパゲッティ・きゅうりのサラダ】
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10月26日 5年生

身のまわりの整理整頓について考える家庭科学習です。
整理整頓は、見栄えが良くなるだけでなく、必要以上の持ち物の増加を防ぐことにもつながります。
紹介が遅れましたが、2学期から、堤先生が高学年の学習指導を一緒にしてくださっています。
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10月26日 3年生「キャベツの苗」

各学年に学習用の苗が届き、順次植えています。
3年生はキャベツの苗を植えます。
葉が大きくなって、モンシロチョウがやってくるのを待ちます。
植える場所と苗の数に限りがあるので、作用を分担して仲良く植えました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
11/6 放課後チャレンジ教室
11/7 土曜授業(運動フェスティバル)
11/9 川北運動フェスティバル(予備日)・(川北アスレチックチャレンジ1年)・クラブ活動(アルバム写真)
11/10 栄養指導3年・川北アスレチックチャレンジ2年・スクールカウンセリング
11/11 自動車文庫